Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak takut duduk di atas periuk

Kemahiran yang berguna dibentuk untuk setiap orang secara individu. Kanak-kanak mesti berkembang secara emosi ke dalam periuk. Ini biasanya berlaku di antara umur 1.2 dan 2 tahun. Pada masa yang lalu, bayi menganggap periuk sebagai mainan lain. Ia menarik bagi dia untuk memeriksa, merasakan, menyerahkan dan melakukan banyak perkara kognitif lain, tetapi tidak menggunakannya untuk tujuan yang dimaksudkan. Cuba untuk tidak memaksa peristiwa, biarkan kanak-kanak memahami maksud objek itu sendiri, dengan lembut membimbingnya ke arah yang betul. Jika kanak-kanak takut periuk, maka anda perlu mencari alasan.

Ketakutan yang paling biasa

Secara berkala, bayi itu mula bertindak tanpa sebab yang jelas, tingkah laku itu mungkin bermakna tempoh pematangan yang lain. Tetapi apabila dia secara sistematik enggan melakukan tindakan tertentu, adalah perlu untuk menganalisis keadaan dan mencari sebab-sebab penolakan.Kemahiran yang berguna seperti menggunakan periuk pasti diperlukan. Bayi sempurna menguasainya apabila tiba masanya. Tetapi terdapat situasi apabila tindakan mudah menyebabkan protes yang tajam, tidak masuk akal. Apa yang berlaku Bagaimana untuk bertindak balas dan apakah langkah-langkah yang perlu diambil? Pertama sekali, kita mesti mendekati soalan dengan tenang. Ibu dan anak berkait rapat dengan emosi, jadi anda secara sukarela boleh memperbaiki pewarna negatif berhubung dengan periuk dengan keseronokan anda. Terdapat beberapa sebab untuk menolak menggunakan item yang dikehendaki:

• kanak itu tidak bersedia secara moral untuk menggunakan objek secara sedar;
• keinginan orang dewasa yang berterusan pastinya akan meletakkan bayi di atas periuk;
• menakutkan objek yang tidak dikenali;
• ibu bapa memarahi seluar basah dan, sebagai hukuman, terpaksa duduk di atas periuk;
• fantasi kanak-kanak tentang penduduk yang dahsyat di kedalaman "vas malam";
• periuk tidak selesa, sejuk, basah.

Dewasa harus menunjukkan wawasan, kerana mengenal pasti punca itu lebih seperti permainan "panas-dingin." Kadang-kadang anda perlu bertindak dengan kaedah penghapusan.

Mencari kebenaran

Keputusan yang baik diberikan oleh pemerhatian bayi yang tidak mengganggu. Dalam perjalanan permainan, dia menghasilkan semula keadaan kehidupan yang telah terjadi kepadanya, seorang dewasa hanya dapat menguraikan maklumat tersebut. Sesetengah sebab dihapuskan dengan mudah, ada sesuatu yang perlu diteruskan dengan sabar. Pertama sekali, adalah perlu untuk mengecualikan sebab usia, kemudian melalui kemungkinan ketakutan yang dicipta oleh anak itu untuk dirinya sendiri. Adalah penting untuk menghapuskan ketidakselesaan fisiologi yang dikaitkan dengan sembelit dan buang air besar yang menyakitkan. Oleh itu, kita mula secara sistematik membongkar sebab-sebab keengganan bayi untuk duduk di atas periuk.

Jika bayi itu hanya "tidak ditanam" untuk perkara penting ini, maka anda tidak perlu tergesa-gesa. Menunda idea untuk beberapa waktu, pada masa yang sama tidak menggambarkan prinsip unit, kegunaan dan kegunaannya dalam bentuk permainan. Teknik yang sama akan membantu mengatasi ketakutan objek yang tidak dikenali atau menghilangkan fantasi mengenai penghuni periuk yang dahsyat. Fobia sedemikian dikeluarkan agak mudah, sudah cukup untuk segera bertindak balas terhadap permintaan kanak-kanak untuk mendapatkan bantuan dan tidak menjadi malas untuk masa tiga puluh untuk menimbang dengan tenang dengan subjek keprihatinannya.

Bagi bayi-bayi yang malu, terapi dongeng mempunyai kesan yang baik.Ia bernilai mencipta beberapa cerita di mana watak-watak utama akan menjadi haiwan kecil dan, tentu saja, periuk. Kisah dongeng sepatutnya pendek, dengan hujung yang baik. Memainkan situasi dengan mainan dengan jelas akan menunjukkan keselamatan dan kegunaan menggunakan item tersebut.

Mengenai penerimaan pedagogi, apabila duduk di atas periuk adalah hukuman, tidak mahu bercakap. Saya ingin mengucapkan "tutor" sebegitu baik akal sehat dan sekurang-kurangnya sedikit cinta kepada bayi.

Kita juga harus menyebutkan keadaan ketika kanak-kanak itu tidak benar-benar memahami mengapa semua kekacauan tentang pergi ke tempat tertentu apabila ia sangat selesa dalam lampin. Masa ibu berubah, mencuci dan tidak ada masalah. Sesetengah ibu bapa mengambil langkah-langkah visual radikal. Seorang dewasa sendiri duduk di tandas, mengatakan bahawa sekarang seluarnya kering, perut tidak menyakitkan, lampin diperlukan hanya untuk yang kecil, "tetapi dia sudah begitu besar dan berani". Cara yang cemerlang disarankan oleh nenek dari kartun "" Mengenai Iman dan Anfisa. " Monyet meletakkan periuk di kepalanya, dan seorang wanita yang bijak memberikannya yang kedua, yang digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan. Dan biarkan keajaiban dvuhgorshkovoe untuk sementara menetap di dalam bilik, tetapi langkah pertama akan diambil.

Ia juga merupakan tempat penting untuk tandas.Sebab penolakan kanak-kanak itu mungkin kedudukan yang tidak menyenangkan objek, juga membuka tempat, draf. Beri dia kesempatan untuk memilih sudut yang selesa dengan sendiri dan mengambil perhatiannya. Sekiranya prosedur itu berjaya, dengan segala cara memuji bayi!

Sesetengah kanak-kanak mungkin tidak menyukai bahan dari mana periuk dibuat. Seseorang tidak menyukai sarung tangan bulu yang licin atau pakaian sutera licin, tetapi seseorang tidak suka periuk plastik sejuk. Sekarang kita tidak bercakap tentang manfaat dan kebersihan subjek. Keadaan ini ditentukan dalam satu perkataan - tidak menyenangkan. Bagaimana hendak menjadi? Cuba untuk menawarkan anak anda kerusi tinggi kayu dengan pot yang boleh ditanggalkan. Pohon hangat dan pemandangan yang indah boleh memainkan peranan yang positif.

Jika punca kegagalan periuk menjadi kenangan yang tidak menyenangkan, maka objek itu pasti tertakluk kepada lekukan. Keluarkan keadaan, jangan bersikeras, keluarkan semua peringatan percubaan yang gagal. Dan kemudian cuba memilih pembelian dengan anak anda, berjalan di sekitar kedai, membincangkan model dan merit mereka dengan tenang, sekurang-kurangnya pada tahap "seperti - tidak suka". Dan kemudian solemnly menyelesaikan periuk di dalam bilik, biarkan anak itu melakukannya sendiri, seperti yang dia mahu.

Ia adalah sangat penting untuk mengecualikan sebab fisiologi ketakutan periuk. Sembelit psikologi sering menyebabkan kesakitan ketika cuba mengosongkan usus. Kemudian datang untuk menyelamatkan:

• enema mikro;
• urut;
• diet;
• Latihan dan permainan aktif.

Lima langkah untuk berjaya

Setiap kanak-kanak adalah unik, jadi anda tidak perlu memandu dia ke dalam kerangka waktu yang ketat. Masa akan datang apabila dia sendiri akan menunjukkan minat dalam menguasai kemahiran baru. Ibu bapa hanya memerlukan sedikit bantuan, mencadangkan atau pergi bersamanya di jalan ini untuk mendapat keputusan positif. Beberapa tip sederhana akan membantu ibu bapa berjaya membiasakan kanak-kanak itu ke dalam periuk.

1. Tenang, hanya tenang! Kesemua manipulasi dilakukan dengan selesa, tanpa kesan emosi negatif yang sedikit.
2. Kemudahan dalam segalanya: tempat, hiasan, bahan periuk.
3. Kepentingan peribadi bayi. Berikan kebaikan dalam pujian, bersoraklah anak anda, tegaskan kelulusan dan kekaguman untuk kemahirannya.
4. Hidupkan perjalanan periuk ke dalam permainan, pengembaraan yang menyeronokkan yang berlaku pada masa tertentu.
5. Jadilah halus! Kanak-kanak itu, walaupun umurnya, telah dibentuk sebagai orang, menunjukkan penghormatan kepadanya.

Kebanyakan masalah timbul daripada pengawasan orang dewasa, keinginan mereka untuk melakukan segalanya secepat mungkin dan lebih baik. Perlu diingati bahawa bayi itu hidup dalam rentaknya sendiri, hanya mula memahami dunia misterius dan seperti itu. Bantu dia, memberi emosi positif, bijak dan sabar. Sikap tenang, baik hati, sedikit ironi jika kegagalan, arah yang lembut dalam arah yang benar dan tindakan harmoni semua ahli keluarga pasti akan membawa kepada kejayaan.

Video: bagaimana mengajar kanak-kanak ke periuk