Kandungan artikel
Beberapa dekad lalu, kanak-kanak pergi ke sekolah dengan asas pengetahuan yang minimum, yang diberikan di tadika. Dalam gred pertama, kanak-kanak secara beransur-ansur mulai mengenali huruf dan nombor. Kurikulum sekolah moden agak rumit; anak-anak hari ini mesti datang ke sekolah dengan pengetahuan tertentu. Seorang grader pertama biasanya boleh membaca, menulis sedikit dalam huruf blok, menambah dan tolak nombor ke 10. Bagaimana itu? Kenapa beban kajian meningkat setiap tahun? Kemungkinan besar, inilah semangat zaman. Lima puluh tahun yang lalu, orang belajar di institut dan sekolah teknik, menerima pendidikan, dan bekerja sepanjang hidup mereka dengan profesion. Pasaran semasa menempatkan pakar moden dalam keadaan yang lebih ketat. Hari ini, untuk terus bertahan, anda perlu sentiasa belajar, memperbaiki, membangunkan.Oleh itu, di sekolah, program ini menjadi lebih sukar, keperluan meningkat walaupun untuk graduan pertama.
Persediaan untuk sekolah adalah proses yang pelbagai yang merangkumi kemahiran dalam pelbagai subjek - membaca, mengira, menulis. Kanak-kanak itu harus dapat melibatkan diri dalam pelbagai jenis kreativiti - ia melukis dengan cat dan pensel, pemodelan, aplikasi. Kanak-kanak perlu tahu warna, bentuk, musim dan banyak lagi, banyak perkara menarik lainnya. Dan juga graduan pertama masa depan harus disesuaikan secara sosial - ini bermakna bahawa kanak-kanak itu harus dapat berkomunikasi dengan rakan-rakan dan orang dewasa, jangan takut kepada mereka. Dalam artikel ini kita akan membincangkan persediaan pelbagai kanak-kanak prasekolah untuk kelas pertama, yang akan membolehkan anda mengisi jurang dalam latihan dan keadaan emosi bayi.
Apa yang perlu diketahui oleh graduan pertama masa depan
Sesetengah ibu bapa membuat kesilapan besar apabila mereka berfikir tentang bersiap sedia untuk sekolah hanya pada musim panas, tiga bulan sebelum permulaan sekolah. Sebagai peraturan, ini disertai dengan beban kerja yang serius, pada hakikatnya, kanak-kanak itu tidak berehat sebelum tahun persekolahan. Ia berbahaya untuk sistem imun dan sistem saraf bayi. Untuk belajar untuk menjadi selesa dan berkesan, ia perlu bermula jauh sebelum proses sekolah bermula.Secara beransur-ansur, dari umur tiga tahun, anda boleh mengajar anak anda mengira jari di tangannya, beritahu dia tentang alam sekitarnya, belajar warna, dan sebagainya. Dan dari usia lima tahun, latihan harus lebih serius. Kanak-kanak yang pergi ke tadika dan pusat pembangunan khas lebih bersedia dalam hal ini. Lagipun, seorang ibu, walaupun dia menumpukan banyak masa kepada seorang kanak-kanak dan selalu berurusan dengannya, tidak dapat menampung program yang begitu luas itu. Berikut adalah beberapa kemahiran dan pengetahuan yang mesti mempunyai graduan pertama masa depan.
Akaun
Ini adalah asas matematik dan penghitungan, yang pertama sekali terdiri daripada pengetahuan yang sangat baik tentang nombor. Kanak-kanak perlu memahami prinsip mengira sehingga 100. Dia harus dapat mengira bukan sahaja dari satu, tetapi dari satu nombor, contohnya, dia diberitahu 4, dan bayi terus - 5.6, 7, dan lain-lain. Dalam tempoh 10 tahun, kanak-kanak harus dapat menamakan nombor seterusnya. Iaitu, angka 7 diberikan, kanak-kanak mesti menentukan bahawa terdapat 6 sebelum itu, dan selepas tujuh - 8. Kanak-kanak itu mestilah biasa dengan konsep-konsep seperti yang lebih besar, lebih kecil dan sama, dia mesti dapat membandingkan angka dalam 10. bukan hanya untuk menghafal nombor-nombor, tetapi untuk memahami maksudnya, dia harus dapat menghitung epal, gula-gula, dan objek lain.Di sesetengah sekolah terdapat keperluan bahawa bayi mesti dapat menambah dan menolak dalam 10, kanak-kanak mesti tahu apa yang ditambah dan tolak. Kadang-kadang ia memerlukan bukan sahaja mudah, tetapi juga menghitung. Tanpa gagal, kanak-kanak berusia 6-7 tahun harus tahu nama-nama angka geometri utama - bulatan, persegi, bujur, segitiga, dan sebagainya. Ini adalah pengetahuan matematik asas yang harus dimiliki oleh anak sebelum sekolah.
Surat
Ramai kanak-kanak dapat menulis ke sekolah, tetapi hanya dicetak, tetapi tidak dalam huruf kapital. Kanak-kanak mesti tahu semua huruf, mesti dapat menulis kata-kata mudah (dibenarkan jika dia mengelirukan E dan Z, menulis beberapa huruf dalam imej cermin). Kanak-kanak harus membezakan vokal daripada konsonan, dia harus tahu perbezaan antara huruf dan bunyi. Seorang graduan pertama yang akan datang mesti dapat membahagikan kata ke dalam suku kata, ia mesti menentukan lokasi surat yang diberikan dalam perkataan - pada mulanya, di tengah atau di akhir. Sekiranya anda membuat surat, kanak-kanak itu hendaklah menamakan beberapa perkataan pada huruf ini. Kanak-kanak itu harus dapat memegang pena dengan betul, menyerang gambar di sepanjang kontur tanpa merobek pensil dari kertas. Biasanya pada usia ini, kanak-kanak boleh melukis garisan lurus dan bergelombang, mereka mengesan pelbagai curlicues di dalam entri.Anak prasekolah, sebagai peraturan, cat gambar dengan cat dan pensil dengan lebih tepat.
Membaca
Kreativiti
Seorang kanak-kanak pada umur ini cat gambar dengan baik, tanpa meninggalkan konturnya. Kanak-kanak harus dapat menggunakan penanda, cat, pensil secara tepat. Dia harus dapat mengingatkan kawasan yang ditandakan di atas kertas.Seorang kanak-kanak zaman ini adalah sosok yang sangat baik dari pelbagai haiwan, buah-buahan, sayur-sayuran, bentuk geometri. Kanak-kanak itu sudah mempunyai beberapa pemikiran abstrak - dia boleh membuat visual ikebana, permohonan daun kering, membuat kerajinan daripada cara improvisasi, dan sebagainya.
Dunia sekitar
Seorang kanak-kanak berumur 7 tahun harus mengetahui hari-hari dalam seminggu, musim dan bulan, negara tempat kediaman dan ibukota tanah airnya. Adalah sangat penting bahawa bayi boleh menamakan nama penuhnya, nama ibu bapanya, nombor telefon dan alamatnya. Anak itu mesti tahu nama-nama haiwan utama, burung, ikan. Dia harus tahu bagaimana pokok itu berbeza dari semak, harus membezakan antara buah, buah dan sayuran. Kanak-kanak harus tahu pelbagai fenomena semula jadi - guruh, hujan, hujan batu, taufan. Adalah penting untuk mengenali kanak-kanak dengan konsep seperti pagi, petang dan petang.
Inilah pengetahuan asas yang mana kanak-kanak itu mesti datang ke kelas pertama. Tiada siapa yang mengatakan bahawa bayi tidak akan dibawa ke sekolah jika dia tidak tahu semua ini. Tetapi ia akan menjadi lebih sukar untuk seorang kanak-kanak menguasai bahan itu jika dia tidak dapat menangani konsep permulaan yang paling mudah.
Bagaimana untuk belajar untuk berdikari di sekolah
Apabila memberi kanak-kanak ke sekolah, ibu bapa perlu memahami bahawa sejak sekarang bayi akan ditinggalkan untuk dirinya sendiri dari segi kebersihan. Guru sekolah rendah, sudah tentu, membantu kanak-kanak dalam banyak aspek, tetapi ini, bagaimanapun, bukan guru dan jururawat di tadika. Seorang kanak-kanak berumur tujuh tahun harus dapat berpakaian dan menanggalkan pakaian sepenuhnya - tali kasut ikat, gunakan ritsleting dan rivet, butang kancing, buka dan menutup payung, menukar pakaian untuk pendidikan jasmani, lipat perkara, bersihkan diri mereka sendiri, pastikan ruang kerja mereka teratur. Ia sama pentingnya dengan membaca dan menulis.
Selain itu, kanak-kanak perlu dibesarkan, terangkan kepadanya peraturan tingkah laku dalam masyarakat. Dia mesti faham bahawa anda tidak boleh lari, menjerit dan memanjakan pelajaran. Anda tidak boleh melawan, menyinggung perasaan lemah, membuli, meregang, bahasa kotor, dan sebagainya. Adalah perlu untuk menyambut, memberi laluan kepada orang dewasa, menjaga perabot sekolah, anda perlu membantu para gadis untuk menanggung beban. Kanak-kanak perlu tahu semua peraturan asas sebelum memasuki sekolah; ini adalah norma asas etika. Menaikkan bayi berasal dari keluarga, ingatlah ini.
Bagaimana psikologi menyediakan kanak-kanak untuk sekolah
Sebagai tambahan kepada kebersihan dan kemahiran menulis dan membaca, sangat penting untuk terlibat dalam penyediaan psikologi anak untuk sekolah. Berikut adalah beberapa petua dan cadangan yang berguna untuk ibu-ibu kelas pertama masa depan.
Ajar anak anda menyelesaikan tugas dalam apa jua keadaan, sama ada membina istana pasir atau memulakan buku. Ini akan membolehkan beliau mencapai kejayaan besar di sekolah.
Jika kanak-kanak itu tidak pergi ke tadika dan pusat perkembangan, melengkapkan permainan di "Sekolah" di rumah dengan melengkapkan meja dan semua bekalan yang diperlukan. Tukar peranan dengan anak anda supaya dia juga boleh menjadi guru. Beri komen kanak-kanak yang berkaitan tanpa menyinggung atau mengkritiknya. Sekolah juga boleh pergi mainan - anak patung dan beruang.
Jangan kehilangan kepercayaan dengan anak anda - sering bercakap dengannya dalam suasana santai, bercakap tentang perniagaan dan rancangan anda. Ini benar-benar penting, sekiranya ada keadaan yang luar biasa di sekolah, bayi akan berkongsi dengan anda.
Lebih sering beritahu dia tentang sesuatu yang spesifik, teruskan perhatian kanak-kanak pada objek tertentu selama 15-20 minit.
Sekiranya seorang kanak-kanak gagal, sebagai peraturan, dia akan kecewa dan membuang kes itu. Tugas anda adalah untuk mengajar kanak-kanak untuk mengatasi kesukaran. Bantu kanak-kanak melukis gambar, cari detail yang perlu teka-teki atau pereka, membetulkan kesilapan. Adalah penting untuk membantu kanak-kanak, tetapi tidak melaksanakan tugas itu.
Sediakanlah tanggungjawab untuk kanak-kanak itu, untuk ini, kanak-kanak perlu diberi kebebasan yang lebih besar. Sekiranya kumpulan latihan atau hobi tidak jauh dari rumah anda, percayai anak anda untuk menghadiri kelas tambahan secara bebas. Sudah tentu, anda perlu memanggil jurulatih dan memastikan bahawa kanak-kanak telah mencapai, tetapi ini adalah isu kecil. Perkara utama adalah untuk kanak-kanak memahami bahawa tahap tanggungjawabnya meningkat, dan dia tidak boleh gagal.
Sekiranya kanak-kanak itu jarang di dalam pasukan kanak-kanak, ia perlu dibetulkan. Ambil anak anda ke tadika, pusat pembangunan, lawati rakan-rakannya, belajar untuk berkomunikasi di taman permainan. Sekiranya kanak-kanak tidak dapat bersama-sama dengan kanak-kanak, cuba cari alasan untuk keadaan ini. Ajarkan anak anda menjadi adil dan jujur. Kanak-kanak harus tahu asas "peraturan permainan" dalam masyarakat kanak-kanak.Ubah mainan dengan kawan hanya dengan persetujuan bersama. Sesiapa yang memiliki mainan atau buku, memberi kebenaran untuk bermain dengannya. Selepas pertengkaran, anda perlu meminta maaf kepada mereka yang tersinggung. Untuk mengalahkan gadis-gadis dan mereka yang lebih muda dari anda - mustahil. Pada masa yang sama, anda perlu mengajar kanak-kanak supaya dia boleh berdiri sendiri jika dia tersinggung. Iaitu, anda tidak perlu memanjat pertarungan pertama, tetapi tidak dilarang untuk memberi perubahan itu, terutamanya jika anda mempunyai seorang anak lelaki.
Beritahu anak anda tentang sekolah lebih kerap, bayangkan masa depan sebagai sesuatu yang sangat penting dan perlu. Beritahu dia bahawa bayi itu telah menjadi agak besar, anak-anak hanya tinggal di tadika, dan sudah tiba masanya dia pergi ke sekolah. Beritahu perkara ini secara terang-terangan dan positif, kanak-kanak akan menyesuaikan diri dengan proses pembelajaran dengan minat dan rasa ingin tahu.
Ia perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak bahawa harus ada kesunyian di dalam kelas - hanya di bawah keadaan ini guru akan dapat menjelaskan, memberitahu dan menunjukkan sesuatu. Beritahu anak anda apa yang perlu dilakukan jika dia ingin bertanya sesuatu kepada guru. Ia juga harus dijelaskan bahawa adalah wajar untuk menarik lengan selepas bahagian penting pelajaran, apabila guru telah menjelaskan bahan baru.
Pilih terlebih dahulu sekolah dan guru dari siapa anda akan belajar.Banyak sekolah menyediakan kelas sifar untuk menghadiri pada hari Sabtu. Ini memberi peluang kepada anak untuk bertemu dengan guru, rakan sekelas masa depan, bayi akan terbiasa dengan persekitaran sekolah, panggilan, dan sebagainya.
Ini adalah peraturan asas persediaan psikologi kanak-kanak, yang setiap orang tahu.
Latihan praktikal
Sebagai tambahan kepada aspek psikologi, anda harus memikirkan aspek praktikal isu ini. Sebelum sekolah, adalah penting bahawa semua vaksin diberikan sekurang-kurangnya satu bulan lebih awal untuk mengelakkan berlakunya reaksi yang tidak dijangka. Sekiranya seorang kanak-kanak bangun lewat, dia harus secara beransur-ansur disediakan untuk pendakian awal, untuk ini, bangun awal dan awal beberapa minggu sebelum permulaan sekolah. Peralihan beransur-ansur dalam waktu pemulihan akan melegakan anda dari tekanan yang tajam yang boleh menjejaskan keadaan bayi.
Di samping itu, anda perlu menyediakan kanak-kanak itu untuk sekolah secara kewangan. Pakaian pengantin pertama bukan sahaja cantik, tetapi juga selesa, ia tidak sepatutnya menjadi berkerut, anda perlu membeli barang pakaian yang diperbuat daripada kain semulajadi yang membiarkan udara melalui.Kasut juga harus selesa, ransel harus mematuhi keperluan ergonomik, estetik dan perubatan. Ajar anak anda bahawa anda hanya perlu membawa bekalan yang diperlukan ke sekolah, anda tidak perlu membawa segala-galanya yang ada di meja. Ransel berat jauh lebih sukar untuk dipakai, ia boleh menyebabkan keletihan yang berlebihan dan masalah belakang.
Sesetengah graduan pertama sangat gugup apabila mereka pergi ke sekolah untuk kali pertama. Ini mungkin dapat dilihat oleh reaksi badan seperti cirit-birit, muntah, cegukan, ticu saraf, anggota badan sejuk. Ia perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak bahawa sekolah sangat menarik dan sihat, di sana anda boleh belajar banyak perkara baru, membuat kawan-kawan seumur hidup, mendapatkan pengetahuan yang diperlukan. Semakin anda bercakap dengan anak anda, semakin tenang dia akan menjadi. Dan semuanya berjalan sesuai dengan rancangan. Jangan bimbang terlalu banyak, anda bukan yang pertama, anda bukan yang terakhir!
Video: menyediakan anak untuk sekolah
Untuk menghantar